CGODEFROY מספר לנו על חוויה חינוכית התנהגות מעניינת למדי בסקוטלנד:בעוד שהמכללות ובתי הספר התיכוניים במחלקה העשירה ביותר בצרפת יקבלו כל אחת שני אייפדים, בית ספר סקוטי מצוות את כל תלמידיה. ומגלה שינויים אמיתיים בדרך ההוראה והלמידה.
"חוויה" זו מסופרת בפירוט על ידי פרייזר ספירס, אחד המורים של בית ספר זה. אתה יכול למצוא הכל ב-האתר האישי שלוו יש לומר שפרייזר הוא לא ממש מורה רגיל. הוא גם מפתח ב- MAC עצמאי ויש לו את הנכסים שלו כמה יישומים סביב פליקר (פליקפורט לאפוטו ולצמצם בפרט).
בהקשר שמעניין אותנו, הוא בעיקר פרופסור לטכנולוגיה ומדעי המחשב, המתוסכל מהקשיים בהנחת מחשב לילדים שעה בשבוע, ומבקש לספק להם כלים מודרניים לגלות את העולם ולעבוד.
המקרה מתוארך לינואר, כאשר המורים הקשיבו להצעה לצייד את ילדי ה- iPod Touch. המסקנה הייתה: טוב אך קשה מדי לשימוש כדי לכתוב. סוף החודש מגיעה וההכרזה של סטיב ג'ובס של האייפד. במהירות התקבלה ההחלטה לצייד את כל התלמידים.
מגיל 6 עד 17, כולם עם אייפד
בית הספר המדובר קצת מיוחד, וגם זמנים. זהו בית ספר פרטי עם ילדים מגיל 6 עד 17. לשיעורים יש מעט כוח אדם. 10 סטודנטים בכלל.
סקוטלנד נמצאת בעיצומה של רפורמה חינוכית, ולתוכניות אין תמיכה חדשה. הציוד מושכר במשך 3 שנים עם חוזה תחזוקה חומרית באפל בגלזגו. העלויות נישאות על ידי בית הספר ללא תוסף:בפחות מ -15 פאונד בחודש ובתלמיד, זה נכנס לתקציב שלהם, במחיר של חיסכון מסוים.
IPads אינם משמשים כמחשבים. אלה כלי הוראה לגלות ולעשות. ההוראה 'קלאסית' עדיין קיימת.
כל מורה בחר בקשה אחת או יותר שיסייעו לו בהוראתו, והם הותקנו בכל האייפד (יש קבוצות שונות בהתאם לרמה). ילדים מעל עשר יכולים לקחת גם את האייפד שלהם הביתה לאחר שהוריהם הסכימו לקחת פיקוד על המטוס.
שינוי גדול בהוראה
התוצאות שהרגישו כבר חיוביות מאוד, ופרייזר מדווח על כמה אנקדוטות:
• •לקחתי אתמול שורת נייר. הייתה עליו שכבת אבק.
• •2 ילדים ראשוניים שיננו את הסיסמאות שלהם. 40 דקות בשבוע במחשב זה לא קרה לפני כן.
• •בשבוע שעבר אי אפשר לעצור את 3 הילדים הראשוניים להכין מתמטיקה ללכת לארוחת צהריים.
• •בתי אפריל ביקשה ממני להתקין את יישומי החינוך של בית הספר באייפד שלי כדי שתוכל להשתמש בו בבית.
• •צפינו בהפחתה בכמות החובות הנשכחות
ו
• •לשכוח את חוברת העבודה שלך זה דבר אחד בעבר
וציטט את זההֶעָרָההמנהל שלך:אני מלמד כבר 37 שנים ומעולם לא חוויתי שינוי שהעניק השראה לשינויים כאלה בהוראה
ו
בגרינוק איננו מבצעים פעולת תקשורת שיש לדבר עליה. אנו משנים חינוך כדי ללמד ילדים להתבסס, עם הכלים של היום ומחר.
